一、名师核心背景：8 年高考教学经验的 “煜姐” 生物
周芳煜（学生亲切称为 “煜姐”），新东方顶级生物名师，B 站知名生物 UP 主，拥有8 年高考生物教学经验，是《名师领航 高考生物 优解优练》等高考生物辅导书的联合编写者。她以幽默风趣、细致耐心的教学风格著称，被学生评价为 “像亲切的学姐在讲课，能提起你对生物的兴趣”，擅长将复杂的生物知识简单化、具象化，帮助学生轻松理解并掌握核心考点。
| 项目 | 详情 |
|---|---|
| 教学资历 | 新东方教研中心核心成员，8 年高考生物一线教学经验，累计授课10000 + 小时 |
| 教学成果 | 数百名学员考入 985/211 高校，学生最高提分40+，被称为 “生物提分女神” |
| 教学特色 | 独创 “煜姐生物解题模型”，主打 “知识 + 题型 + 技巧” 三位一体教学，擅长遗传题、实验设计等重难点突破 |
| 教学理念 | 聚焦 “基础夯实→模型构建→能力提升→应试突破”，强调 “母题 + 变式题” 阶梯训练，让学生具备一通百通的能力 |
二、课程整体架构：科学分阶的全年复习体系
1. 阶段定位与衔接逻辑
| 阶段 | 核心目标 | 课时规划 | 教学重点 |
|---|---|---|---|
| 一轮复习 | 夯实高中生物全册核心基础，扫清知识盲点，建立完整知识框架 | 约 40-45 讲 | 回归教材，系统梳理 6 大模块知识点，构建生物思维体系，配套基础习题训练 |
| 二轮复习 | 深化知识理解，强化解题能力，形成解题模型库，提升应试技巧 | 约 30-35 讲 | 专题突破，题型分类训练，高考真题深度解析，限时训练提升解题速度 |
| 整体价值 | 完成高考生物全年复习核心任务，为三轮冲刺和高考实战打下坚实基础 | 全年 70 + 讲 | 覆盖高考生物100% 考点，建立完整知识网络和解题体系，提升学科核心素养 |
2. 核心知识模块全覆盖
课程全面覆盖高考生物 6 大核心模块，每个模块均按照 “概念→规律→模型→应用→拓展” 的逻辑展开教学：
| 模块 | 一轮复习重点 | 二轮复习重点 |
|---|---|---|
| 分子与细胞 | 细胞的物质基础、结构基础、代谢（光合作用、呼吸作用）、增殖、分化、衰老与凋亡 | 细胞代谢综合题、细胞生命历程综合题、实验设计基础 |
| 遗传与进化 | 孟德尔遗传定律、伴性遗传、减数分裂、DNA 结构与复制、基因表达、基因突变与基因重组、进化 | 遗传系谱图分析、遗传实验设计、进化综合题、遗传学压轴题突破 |
| 稳态与调节 | 植物激素调节、动物生命活动调节（神经、体液、免疫调节）、内环境稳态 | 调节机制综合题、实验设计进阶、图像图表分析题 |
| 生物与环境 | 种群、群落、生态系统、生态环境的保护 | 生态系统结构与功能综合题、生态平衡与环境保护热点题 |
| 生物技术与工程 | 基因工程、细胞工程、胚胎工程、发酵工程 | 生物技术综合应用、新情境应用题、热点科技题 |
| 实验与探究 | 基础实验原理、仪器使用、数据处理 | 实验设计专项、误差分析、高考实验真题解析、实验题答题模板 |
三、一轮复习核心内容：夯实基础的 “地基工程”
1. 教学核心目标
- 知识扫盲：全面梳理高中生物必修 + 选择性必修全册知识点，解决高一高二遗留的知识漏洞和理解误区
- 框架构建：建立清晰的生物知识体系，掌握各模块之间的内在联系，形成 “知识地图”
- 方法入门：初步掌握 “煜姐生物解题模型”，学会识别基础题型的考点和解题思路
- 习惯养成：培养科学的生物学习方法，包括错题整理、模型归纳、规范答题等核心习惯
2. 特色教学内容
- 学习规划课：明确高三生物复习整体策略，制定个性化学习计划，建立学习信心
- 基础概念精讲：采用 “生活实例 + 动画演示 + 逻辑推导” 三维教学法，让抽象概念具象化
- 公式与规律推导：不仅记公式和规律，更理解其来源和适用条件，掌握灵活应用方法
- 基础题型精练：精选300 + 经典母题，覆盖所有基础考点，每道题配套详细解析和思路拓展
- 章节检测与复盘：每模块结束后进行针对性测试，及时发现问题并调整学习重点
四、二轮复习核心内容：能力提升的 “进阶工程”
1. 教学核心目标
- 系统深化：在一轮复习基础上，深化对核心概念和规律的理解，达到高考要求的 “灵活应用” 层次
- 模型构建：建立15 + 核心生物模型库（如遗传系谱图模型、光合作用模型、生态系统能量流动模型等），掌握模型识别与应用方法
- 解题提速：熟练运用 “煜姐生物解题模型”，大幅提升解题速度和准确率
- 真题适应：通过近 5 年高考真题深度解析，熟悉高考命题规律和答题规范，提高应试能力
2. 特色教学内容
- 专题综合突破：打破章节界限，讲解跨模块综合题的解题思路，培养知识迁移能力
- 压轴题型专项：针对高考生物压轴题（如遗传实验设计、生态系统综合题等）进行专项训练，传授 “逆向思维”、”假设法” 等进阶技巧
- 错题深度复盘：指导学生建立高效错题本，通过 “错题→错因→模型→变式” 四步复盘法，实现 “做一题会一类”
- 应试技巧提升：讲解选择题快速解法、实验题规范答题模板、非选择题分步得分策略等应试干货
- 周测与模拟：每周进行限时模拟测试，训练时间分配能力，适应高考节奏
五、课程核心特色：联报班专属的教学优势
1. 独创 “煜姐生物解题模型”
- 考点精准定位：聚焦高考生物核心考点，剔除无效内容，让复习更具针对性
- 模型拆解法：将复杂生物题拆解为15 个核心模型，降低解题难度，提高解题效率
- 解题大招：涵盖所有题型的快速解法，如 “遗传系谱图三步法”、”光合作用万能公式” 等，助力学生高效破题
- 手写笔记可视化：课堂实时手写推导，步骤清晰，帮助学生理解解题思路，便于课后复习
2. 精细化教学服务
- 配套资料：提供完整课堂讲义、手写笔记 PDF、题型精练题库、单元测试卷、高考真题汇编等全套学习资料
- 双师辅导：名师主讲 + 学霸助教全程陪伴，实时答疑，作业批改，学习进度跟踪
- 学情反馈：定期学情分析报告，精准定位知识薄弱点，提供个性化学习建议
- 社群互动：联报班专属学习社群，与优秀同学交流，共享学习资源，共同进步
- 直播答疑：每周固定直播答疑时间，解决学生学习中的疑难问题，及时调整学习方向
3. “母题 + 变式” 高效训练体系
- 母题精选：每类题型只选最具代表性的1 道母题，深入讲解解题思路和方法
- 变式拓展：围绕母题设计3-5 道变式题，覆盖不同考查角度和难度梯度
- 举一反三：通过母题掌握一类题的解法，真正做到 “做少量题，掌握大量题”
- 效果倍增：学生每吃透一道母题，就能掌握一类题的解法，大幅提升复习效率
4. 联报专属福利
- 价格优惠：联报价格比单独购买一轮 + 二轮课程优惠20%+
- 额外课程：赠送 “煜姐生物千题册精讲”、”高考真题全解”、”信息模型班” 等价值千元的额外课程
- 优先服务：联报学员享受助教优先答疑、资料优先发放等专属服务
- 长期陪伴：从一轮复习到高考结束，全程陪伴学生，提供持续的学习支持
六、适合人群与学习价值
1. 最佳适配学生
- 目标定位：冲刺 985/211 高校，生物目标分数 **80+** 的高三学生
- 基础水平：生物基础一般或较好，希望系统提升解题能力和应试技巧的学生
- 学习需求：需要科学复习规划，希望在全年复习中建立完整知识体系的学生
- 提分期望：希望通过高效方法，实现生物成绩30 + 提升的学生
2. 核心学习价值
| 维度 | 具体收益 |
|---|---|
| 知识层面 | 系统掌握高考生物所有考点，建立清晰的知识网络，消除知识盲点 |
| 能力层面 | 掌握科学的生物思维方法，具备快速识别考点、拆解模型、精准破题的能力 |
| 应试层面 | 熟悉高考命题规律，掌握答题技巧，提高解题速度和准确率，提升应试心理素质 |
| 长期层面 | 培养科学的学习习惯和思维方式，为大学生物学习和未来职业发展打下基础 |
七、学习建议与规划
- 一轮复习学习建议：
- 二轮复习学习建议：
- 衔接一轮：二轮复习开始前，复习一轮复习核心内容，为专题突破做好准备
- 模块突破：按照二轮复习教学计划，逐个专题深化学习，重点攻克薄弱环节
- 真题训练：每周做 1-2 套高考真题，熟悉命题规律，训练答题规范
- 综合提升：定期进行跨模块综合练习，提高知识迁移能力和综合解题能力
- 整体时间规划：
八、总结
周芳煜（煜姐）2026 届高考生物全年一二轮复习课程联报是一套体系完整、方法科学、针对性强的高三生物备考解决方案。依托煜姐 8 年的高考教学经验和独创解题模型，课程不仅帮助学生系统梳理生物知识，更注重培养学生的生物思维和解题能力，让学生在全年复习中打下坚实基础，为后续的三轮冲刺和高考实战做好充分准备。对于目标 985/211 名校、希望在生物学科实现高分突破的高三学生来说，这是一套不容错过的高效提分课程。
周方煜2026届高考生物全年一二轮复习课程联报 百度网盘下载
├── 2026金考卷1-8辑
│ ├── 02.2-2-南昌市2025届高三信息卷.mp4
│ ├── 01.2-1-武汉市2025届高三年级五月模拟训练试题.mp4
├── 2026教材同步课
│ ├── 02.必修二
│ │ ├── 07.第5章 基因突变及其他变异
│ │ │ ├── 【课本讲解】复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-2 染色体变异.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-2 染色体变异.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-3人类遗传病.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-1基因突变&基因重组.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-1基因突变和基因重组.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-3染色体组判断.mp4
│ │ ├── 02.遗传思维课（看完预习可以先看本节前面4个）
│ │ │ ├── 遗传6-伴性遗传本质.mp4
│ │ │ ├── 遗传10-伴性遗传设计.mp4
│ │ │ ├── 遗传4-测交.mp4
│ │ │ ├── 遗传7-13种杂交方式.mp4
│ │ │ ├── 遗传3-自交.mp4
│ │ │ ├── 遗传9-常染色体致死问题.mp4
│ │ │ ├── 遗传8-伴性遗传随机交配.mp4
│ │ │ ├── 遗传2-两大定律辨析.mp4
│ │ │ ├── 遗传1-配子问题.mp4
│ │ │ ├── 遗传5-基因定位.mp4
│ │ ├── 03.第1章 遗传因子的发现
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-20-人类系谱图.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-27平衡致死系.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-17 伴性遗传致死问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-23 遗传计算.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-24 复等位基因.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-13 数字王国.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-11 三对基因.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-15 伴性遗传.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-12 四对基因.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-2显隐性判断.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-6 9331变型之9：7.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-1基因分离定律.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-19 染色体异常问题分析.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-21 电泳图谱.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-28血型问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-16 常染色体致死问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-3基因自由组合定律.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-10 9331变型之13：3.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-18 配子致死问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-26 从性遗传.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-7 9331变型之15：1.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-29基因连锁互换.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-8 9331变型之3：6：7.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-4 9331变型之961.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-14 小桶模型.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-5 9331变型之12 3 1.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-22 自交 VS 随机交配.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-25 基因叠加问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-9 9：3：.mp4
│ │ ├── 01.预习课
│ │ │ ├── 受精作用&基因位于染色体上-预习.mp4
│ │ │ ├── 减数分裂-预习.mp4
│ │ │ ├── 孟德尔第二定律-预习.mp4
│ │ │ ├── 孟德尔第一定律-预习.mp4
│ │ │ ├── 伴性遗传-预习.mp4
│ │ ├── 06.第4章 基因的表达
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-2甲基化问题.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-2基因表达与性状的关系.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-1基因指导蛋白质的合成.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】本章小结&复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-3遗传密码子的破译.mp4
│ │ ├── 08.第6章 生物的进化
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-3 隔离在物种形成中的作用.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-4协同进化与生物多样性的形成.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-3 种群基因组成的变化.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】6-1共同祖先&自然选择.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-1 生物有共同祖先的证据.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】6-2物种的形成.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】6-2 自然选择与适应的形成.mp4
│ │ ├── 05.第3章 基因的本质
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-2DNA的复制.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-4基因通常是具有遗传效应的DNA片段.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-1DNA是主要的遗传物质.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-4 同位素标记.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-1DNA是主要的遗传物质.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-3DNA计算.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-3DNA的复制.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-2DNA的结构.mp4
│ │ ├── 04.第2章 基因和染色体的关系
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-2有丝&减数图像-知识讲解.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-3 减数分裂异常分析.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-1减数分裂基础.mp4
│ ├── 01.必修一
│ │ ├── 第5章 细胞的能量供应和利用
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-3细胞呼吸的原理和应用.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型17：光合作用图表分析综合.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型14：光合作用液滴移动.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-4光合作用的原理和应用.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型11：光合作用基本过程（例题）.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型11：光合作用基本过程.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型13：光合作用曲线变化（典型例题）.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型2：酶的抑制剂.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-4捕获光能的色素和结构.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型5：探究酵母菌细胞呼吸方式.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型8：呼吸图表&计算.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型12：C3C5的变化.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型16：光呼吸、C.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型1：酶的基础.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-1酶的作用和本质.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型15：光合作用计算.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型10：绿叶色素的提取和分离.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型6：呼吸作用过程.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型4：ATP&DNA&RNA关系.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型7：呼吸曲线.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型13：光合作用曲线变化（核心知识）.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-1酶的特性.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】补充：光呼吸、C4、景天科植物.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-2细胞的能量“货币”ATP.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型9：RQ值&液滴移动问题.mp4
│ │ ├── 第3章 细胞的基本结构
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-3细胞器.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-4细胞核.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-2细胞器之间的分工合作1.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-3细胞核的结构与功能.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-1细胞膜&细胞壁.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-3 细胞自噬.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-2细胞器之间的分工合作2.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-1细胞膜的结构和功能.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-2膜面积大小关系问题.mp4
│ │ ├── 第1章 走近细胞
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-2细胞的多样性和统一性.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-4 原核&真核&病毒.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-前言.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-2生命系统结构层次.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-1细胞是生命活动的基本单位.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-1细胞学说.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-3 显微镜.mp4
│ │ ├── 第4章 细胞的物质输入和输出
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-2主动运输与胞吞、胞吐.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型1：渗透作用&质壁分离.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-1被动运输.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型3：渗透装置液面高度比较.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】题型2：运输方式比较.mp4
│ │ ├── 第2章 组成细胞的分子
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-1细胞中的元素和化合物.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-2物质鉴定.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-3细胞中的糖类和脂质.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-6核酸.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-3水&无机盐.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-4糖类和脂质.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-2细胞中的无机物.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-5核酸是遗传信息的携带者.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-4蛋白质是生命活动的主要承担者.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】本章小结.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-1元素&化合物.mp4
│ ├── 04.选必二
│ │ ├── 第4章 人与环境
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-2生物多样性及其保护.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-1人类活动&生物多样.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-1人类活动对生态环境的影响.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-2 生态工程.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-3生态工程-2.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-3生态工程-1.mp4
│ │ ├── 第1章 种群及其动态
│ │ │ ├── 【课本讲解】前言访谈.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-2种群数量的变化.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-1种群的特征.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-3培养液中酵母菌种群数量变化.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-1种群的数量特征.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-3影响种群数量变化的因素.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-2种群数量变化.mp4
│ │ ├── 第3章 生态系统及其稳定性
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-2生态系统的能量流动.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-1生态系统的结构.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-1生态系统的结构.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-（2-4）生态系统综合1-5.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-4生态系统的信息传递.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-（2-4）综合练习6-30.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-6能量流动计算-总.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-5生态系统的稳定性.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-3生态系统的物质循环.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-复习与拔高.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-5生态系统的稳定性.mp4
│ │ ├── 第2章 群落及其演替
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-1群落的结构.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-2群落的主要类型.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-3群落的演替.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-1群落的基础知识.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-2研究土壤小动物类群丰富度.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-3群落的类型&演替.mp4
│ ├── 03.选必一
│ │ ├── 第4章 免疫调节
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-1免疫系统的组成和功能.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-2特异性免疫.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-3免疫失调.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-4免疫学的应用.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】4-复习与拔高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-1免疫基础.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-2特异性免疫.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-3过敏反应.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-4自身免疫病.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-5免疫缺陷病.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-6新冠专题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】4-7免疫综合分析.mp4
│ │ ├── 第1章 人体的内环境和稳态
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-1细胞生活的环境.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】1-2内环境的稳态.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】本章小结.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】前言.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-1内环境分析.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-2内环境成分及稳态.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-3穿膜问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】1-4组织水肿问题.mp4
│ │ ├── 第5章 植物生命活动的调节
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-1植物生长素.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-2其他植物激素.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-3植物生长调节剂的应用.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-4环境因素参与调节的生命活动.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】5-复习与拔高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-1生长素及其他激素-上.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-1植物生命活动的调节-下.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】5-2植物弯曲生长.mp4
│ │ ├── 第3章 体液调节
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-1-激素与内分泌系统.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-2激素调节的过程.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-3体液调节与神经调节的关系.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】3-4复习与提高.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-1甲状腺激素调节.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-2血糖平衡调节.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-3体温平衡调节.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-4水盐平衡调节.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】3-5综合及实验（不会实验设计的看最后三题）.mp4
│ │ ├── 第2章 神经调节
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-1神经调节的结构基础.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-2神经调节的基本方式.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-3神经冲动的产生和传导.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-4神经系统的分级调节.mp4
│ │ │ ├── 【课本讲解】2-5人脑的高级功能.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-1神经系统.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-2神经冲动的产生和传导.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-3电流表的偏转问题.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-4反射与反射弧.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-5其他知识综合.mp4
│ │ │ ├── 【题型讲解】2-6多巴胺&内啡肽&抑郁症.mp4
├── 2026小专题直播课
│ ├── 01.肺炎支原体.mp4
│ ├── 02.线粒体.mp4
│ ├── 03.协同转运.mp4
│ ├── 05.光系统.mp4
├── 2026专题强化
│ ├── 01.病毒&原核&真核.mp4
│ ├── 02.跨膜运输综合丨泵运输.mp4
│ ├── 03.NTP丨dNTP丨ddNTP丨基因测序.mp4
│ ├── 04.抑制剂丨竞争受体丨分子结合问题.mp4
│ ├── 05.光呼吸丨电子传递链丨植物种类.mp4
│ ├── 06.光合大题答题要点.mp4
│ ├── 07.基因的结构丨DNA复制丨基因的表达.mp4
│ ├── 08.甲基化丨乙酰化丨miRNA.mp4
│ ├── 09.基因突变丨基因重组丨染色体变异.mp4
│ ├── 10.神经-体液调节.mp4
│ ├── 11.神经-体液常考思路.mp4
│ ├── 12-免疫调节-基础.mp4
│ ├── 13-免疫调节-拔高.mp4
│ ├── 14-生态问题-背诵版.mp4
│ ├── 15-发酵工程&细胞工程.mp4
│ ├── 16-基因工程-基本操作.mp4
│ ├── 17-基因工程-拔高训练.mp4
│ ├── 19-遗传题.mp4
│ ├── 20-减数分裂.mp4
